“始作俑者”。

周知忆却看也没看他。

成浩默默盯了一会儿，忽然?，阴恻恻地笑了笑。

周知忆站得时间太久，双腿发麻，步伐拖沓，走路姿势看上去不太利索。

大概是爱之深责之切，数学老师见状，一个没忍住，开始数落他，都说成大事?者不拘小节，但他这?也太粗心大意了，上一次竞赛填错组别，这?一次又忘带套尺，整天稀里糊涂的，说明他心思根本?没在学习上，白瞎了一颗聪明的脑袋瓜。

周知忆顺从地听着，实则压根没听进心里去。

其他学生也乐的清闲，偷摸开小差。

只有梁韵不太自在。

老师教育的人是周知忆，每一个字却像钉在她心上，她忍得难受，险些?一冲动站起来替他解释。

恰巧，下课铃声响起。

数学老师口干舌燥，抿了口水，将课本?夹在腋下，走之前，把周知忆叫上：“来一趟办公室。”

等人一走，凝固的空气立马疏通。

教室内彻底翻天，学生们吵吵嚷嚷的乱成一团，有?男生在狭窄的过道你追我赶，撞歪了桌角的课本?。他们赶紧停下向梁韵道歉，顺手给她扶正了。

他们刚跑过去，没一会，又来了几个推搡打?闹的，扭打?间，胳膊肘拐倒了周知忆课桌上的一摞书?。

课本?霍然?倒下去，发出的闷响吓他们一跳。

他们一瞧是周知忆的桌子，不以为意地笑笑，勾肩搭背地走了。

梁韵不爽地皱紧眉，将散落在桌面、地上的课本?捡起来，拂去灰尘，整齐地摞在桌角。

同桌的男生正在跟后桌聊游戏，梁韵一过来，两人话题中止，默契的交换眼神?，意味深长地提醒：“周知忆不喜欢别人动他东西?。”

“……”

梁韵动作一顿，听他接着说：“不过，他肯定不会介意你动。”

梁韵泛起一股嫌恶的情绪，无声无息地注视他，压迫感随之袭来：“别开这?种玩笑。”

她指腹压在课本?卷起的边角上，反反复复捋了几下。声音极轻，面无表情，看似不在意，口吻却郑重其事?：“我没他这?么好欺负。”

男生的表情凝滞，尴尬地道歉，僵着脖颈，被按下慢速键似的，徐徐背过身。

梁韵几乎从不在意别人的看法，但周围无时无刻的揣测和暧昧打?量，多多少少影响了她的心情。时间一长，她一看见周知忆，脑袋就控制不住开始想东想西?，人也变得扭扭捏捏的，一点都不像自己?了。

但凡涉及周知忆，梁韵就会变得很双标，这?一点，她不愿承认，又不得不承认。所以，流言蜚语做不到享受，抗拒又绝对算不上，她具体在烦什么，自己?也说不上来。这?种情绪的变化非常微妙，她无法用语言精准的描述。

周遭乱哄哄的，吵得她头脑不太清醒，灼热的日光烤的人身上发烫，空气稀薄，呼吸也变得困难，梁韵出去走廊透气。

到了外面，心没静下来，反而?越来越乱了。

一些?从前没有?注意到的情况，现在却看得一清二楚，原来身边的同学们一直是男男、女女分开玩，连一起长大的骆航和许奚珊，在班级内也有?各自的异性?朋友，不像她和周知忆那么亲昵。

他们杵在其中，确实十分吸睛。

梁韵忽然?想起赵淑兰的话。

那晚兵荒马乱的，她满心思都在找盒子这?件事?上，对于?赵淑兰的教育左耳朵进右耳朵出，根本?没听进心里去，当下仔细一咂摸，发现赵淑兰讲得那些?也并非全无道理。

他们已经长大了，有?了“男女之别”的概念。

她是不是，不该继续和周知忆走得那么近？

这?个念头刚一冒出来，梁韵看见周知忆从楼梯上下来。泄露的一缕金色日光追随着他，单薄消瘦的背脊却挺得笔直，透着坚韧劲。

随着年龄的增长，蒙在他身上的那层灰尘被岁月一双手温柔的拂去，耀眼的光芒初现端倪。

在这?一刹那，梁韵内心不知道从哪儿涌出一股强烈的冲动，击溃她想和他拉开距离的念头，让她忘了先前闹别扭的事?情。

梁韵扒着栏杆，上半身向前探，双唇轻启，出声叫住他的前一瞬，周知忆肩膀上横了一条胳膊。

对方被柱子挡住，周知忆扭过脸去，从她的角度，只能看见周知忆嘴角勾起的浅浅弧度。

梁韵一滞，眼中星星点点的光消散，攒起来的热情随之松懈，胸口酥酥麻麻，跟窒息一般难受。她深呼吸，克制住异样的情绪，睫毛簌簌地抖了一阵，倔强地咬住下唇，不再看他的方