回教室学习，我和班主?任说几句话就走。”

她理由找的很?生硬，明摆着不想让梁韵一起跟去?。

梁韵本来也不乐意和老师们交情太深，爽快地点点头，突然想起什么?，又问：“你认得人吗？”

赵淑兰说：“问问就知道了。”

撂下?这句话，她不怎么?耐烦地催梁韵回去?上课。

梁韵感?觉赵淑兰今天一举一动都不对劲，但没多问，在?她的注视下?，走进教室。

这堂是?音乐课，老师搬来板凳坐在?讲台上看书，给学生们放宫崎骏的电影看。

教室内鸦雀无声。

梁韵敲敲门，小声打报告。

音乐老师头也没抬，勾勾手，让她进来。

经过讲台前?时，梁韵弯了弯腰，担心挡住前?排同学的视野，一路快步走到座位。

周知忆桌上扔着乱七八糟一堆课本，看得出?来他当时走的很?着急，中性笔的盖子没来得及盖上，油墨已经干了。

梁韵顺手帮他整理干净桌面，接着，眼前?突然出?现一张纸条，是?从后?面传来的。

她一转头，正巧跟许奚珊四目相对。

许奚珊趴在?桌面上，胳膊底下?压着一本言情杂志，粲然一笑：“快看纸条。”

梁韵狐疑地打开，看见一行?娟秀的字体：

【恭喜韵韵拿下?第一名。下?午放学我们去?校外的餐厅吃饭？给你庆祝一下?。】

梁韵写了个好，反手丢给她。

今天阳光炙热，风却吹的很?冷，北方的十月底已经有了入冬的迹象。

教室前?后?门紧紧关着，将近五十名学生挤在?同一间小教室内，任由外面寒风呼啸，颇有一种末世来临相依为命的既视感?。

梁韵没兴趣看电影，盯着空荡荡的桌面发一会呆，感?受到有一股躁动的情绪在?身体内到处碰撞，疯狂寻找发泄口?。

她做了几次深呼吸，收效甚微，于是?拿出?字帖练习，试图将注意力集中起来，心里却一直惦记着周知忆。

她答应他比完赛就拍合照，他肯定无比期待。

待会儿?兴致勃勃的来赴约，却发现她不在?，是?会伤心难过，还是会死脑筋的坚持等下去。

梁韵更偏向于第二种可能，但她不敢想象他丧气小狗般垂下?脑袋的样子，生怕一个忍不住就当着老师的面儿?冲回礼堂。

这种行为未免太不理智，不应该出?现在?她身上。

梁韵捏着笔的手指收紧，强制自己摒弃乱七八糟的念头，只关注字帖上的笔锋走势。

电影演到中段，天色突然暗下?来，一眨眼的功夫，乌云翻涌，掀起狂风骤雨。

劈里啪啦的雨点砸落，引得所有学生都往窗外瞧。

班内随即响起窃窃私语声。

老师放下?书，起身抻一抻胳膊，活动一下?麻木的脖颈，迈下?讲台，悠闲自得的背起手绕教室走了一圈，就让他们闭上嘴了。

趁老师低头和后?面一个同学聊天的时候，许奚珊迅速扔来一张纸条，画了一个卡通哭脸表情：【这雨怎么?说下?就下?啊，呜呜呜……我跟骆航都没带伞，中午不回家吃饭了】

【你想饿着肚子继续下?午的课？可别低血糖晕倒了。我刚刚摸到周知忆书包里有伞，放学之后?，我们先出?去?给你们买饭，再回家。你问问骆航想吃什么?？】

纸条刚丢回去?，教室前?门突然被拉开，班主?任一脸严肃地站在?那儿?。

没人知道她什么?时候来的，有没有注意到他们上课时做的小动作。

许奚珊吓得将纸条攥成团，一动不敢动，生怕被叫出?去?挨批。

而班主?任和音乐老师对视一眼，后?者十分默契地领悟到她的意思，关掉电影，歇着书悠哉游哉的离开了。

班主?任反手关上教室门，在?一片寂静中跨上讲台。

她插上优盘，找到新?的位次表格，说：“期中考试前?，我就跟你们打过招呼了，等成绩出?来，要重新?换位置。根据学校的安排，初一年级各班之后?将采用四人一小组的方式，名字加粗的人就是?小组长……”

话语戛然而止。

班主?任似乎想到什么?，俯身移动鼠标，找到梁韵的名字标粗，然后?，将她从周知忆旁边抹掉，与原本靠门第一排的女生对调。

梁韵眼皮蓦地一跳，察觉到来自四面八方的眼神，可她半边身体莫名发麻，没办法做出?反应。班主?任的声音宛如变成一缕白雾，不断升腾，汇聚在?天花板，随着时间流逝逐渐散开。

直到板擦敲击