这已是朱雄英第三次不带任何皇家标志的微服私访。-$=微@§趣?小￠{ˉ说?¨网}¨, (已~发|￥?布|/最1=\新&章2=$节?与前两次不同，这次他只带了四名心腹侍卫和六名精通商贸的下属，完全以商队身份出行。此行目的很明确：亲眼见证改革给普通百姓带来的变化，以及仍然存在的问题。

\"陛下，前方就是苏州了。\"随行的侍卫低声禀报。

朱雄英微微点头，望着远处城墙上\"姑苏城\"三个大字，心中涌起期待。苏州是江南丝织业中心，也是他推行工业改革的重点区域之一。

商队在城南一处客栈安顿下来后，朱雄英便以采购丝绸的商人身份，前往当地最大的官办织造厂考察。

织造厂内机杼声声，数百名工女正在紧张地工作。朱雄英在厂监的引导下参观，不时询问一些技术细节，装作对采购生意极为上心的样子。

\"这位大嫂，你们每日工作几个时辰？\"趁厂监不注意，朱雄英悄声问一位年约四十的女工。

\"回客官的话，从寅时到戌时，足足十二个时辰。\"女工一边熟练地操作织机，一边回答，声音中带着些许疲惫。.精??±武×,%小_?说+网[? {~(更>×\新(?[最,?<快<,

\"工钱如何？比往年可好些？\"

女工露出一丝笑容：\"那是自然。自从官府改制，我们的月钱足足增了三成，家中日子总算好过些了。只是...\"她说着，忍不住咳嗽起来。

\"只是什么？\"朱雄英追问。

\"只是厂里人多，又闷又热，灰尘大。近来不少姐妹都染上了咳疾，我这也是第三年了。\"女工指了指自己的胸口，\"到了夜里，总是闷得慌。\"

朱雄英心头一震，暗自记下。继续参观时，他注意到虽然织造厂的机器设备已经更新，生产效率大幅提高，但通风、防尘等设施却十分简陋，工人们长时间在密闭空间工作，空气质量极差。

离开织造厂后，朱雄英又走访了几家作坊，发现类似问题比比皆是。虽然工人收入普遍提高，但工作条件和健康保障却跟不上生产发展的步伐。

\"前进的道路从来不会一帆风顺，关键是要及时发现问题，及时调整。\"当晚在客栈，朱雄英写下详细记录，\"必须尽快制定工厂安全卫生标准，加强通风设施，控制工时，设立医疗救助。??×秒°章>?节?小ˉ-;说?网-|^ t+更~`新?最e¨快±?=\"

第二日，商队继续南下，来到杭州附近的农村。朱雄英借口考察茶叶产地，在一户姓黄的农家借宿。

黄老汉一家热情好客，得知有外地商人借宿，特意杀鸡备酒。酒过三巡，朱雄英便试探着问起近年来的收成。

\"说来也怪，这两年的收成确实好了不少。\"黄老汉抚摸着花白的胡须说道，\"自打种上那'洋薯'和'玉蜀黍'，产量比种麦子高了一倍不止。只是...\"

\"只是什么？\"朱雄英追问。

黄老汉叹了口气：\"只是地主老爷见我们收成好了，就把租子往上抬。去年一亩地租子从二石米涨到了三石，今年怕是还要往上涨。我们种得越多，交得越多，到头来，手里的余粮还是不多。\"

朱雄英皱眉思索。新作物确实带来了增产，但地租制度的不合理，让农民并未从中获得应有的收益。这是他在推行农业改革时没有充分考虑到的问题。

次日清晨，朱雄英借口查看当地的茶园，实则前往乡村学堂一探究竟。适逢学堂上课，二十余名孩童正襟危坐，跟着年轻教师朗读《女德新书》。

朱雄英在窗外驻足聆听，发现教材内容与他当初规划的相去甚远。原本应当融入自然科学知识和自强自立精神的《女德新书》，在这位教师的讲解下，依然偏重于传统的\"贞、顺、德、言\"内容，对新时代女性价值观的阐释流于表面。

趁着课间休息，朱雄英与教师攀谈，得知此人虽有功名在身，却对新知识了解有限，只能按照自己的理解教授学生。再查看学堂的其他教材，也多为陈旧版本，缺乏朝廷新近编纂的实用知识教材。

\"教育改革任重道远啊。\"离开学堂，朱雄英心中感慨，\"再好的教材，若无合格教师传授，也难以达到预期效果。\"

商队继续前行，途经浙江山区时，遭遇了一场突如其来的山洪。溪水暴涨，道路中断，朱雄英一行与当地数十户百姓被困在一处高地上。

危急时刻，地方官员反应迟缓，救灾物资调配混乱。是当地一位老猎户挺身而出，组织青壮年搭建简易木筏，将妇孺老幼先行转移到安全地带。朱雄英也加入救援，与当地百姓同舟共济，亲历了