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“这……怎么会有读书声？”副总指挥一脸疑惑地望向李云龙。¨第¨一·墈^书,枉′ -冕+肺′粤¨犊?

“莫非你李云龙也学会了演戏那一套？”

在副总指挥看来新一团根据地应该不会有这一幕。

毕竟许多人都还在为温饱而努力着。

尽管我军有着扫盲的指示，但是实际情况跟理解有着不小的差距。

这倒就显得新一团有些做作了。

所以副总指挥的话语中难免带着一些责备。

旅长也瞪了李云龙，露出恨铁不成钢的无奈。

李云龙看到两人的表情，瞬间便明白副总指挥和旅长误会了。

“老总，你还不了解我吗？”

“我还有必要做这方面的演戏吗？”

副总指挥和旅长微微一怔。

似乎还真是。

以李云龙现在的表现，做这一套简直就是多余。

这时，李云龙意味深长地说道：“强军不只是装备和军事训练，同时也需要对后辈进行培养。”

“我们的同胞大多数都是文盲，这大幅拉开了我们与日寇、列强的差距。”

“而这又是一项急不得的事，我们也尽自己能力地做，事在人为，我相信总会有一天，我们能够完成提升。”

副总指挥和旅长心中一振。

两人也没想到李云龙的目标如此远大，目光看得如此长远。

这再次刷新了他们对李云龙的认识。

以前，他们对于李云龙的认知是在能带兵打仗，敢打硬仗，头脑灵光，也能惹事的层面。

与具有战略眼光的丁伟不同。

这也是为何推荐丁伟去延安学习，而不是推荐李云龙和孔捷的原因。

现在看来他们对李云龙的了解似乎不够彻底，或者说李云龙觉醒了。

这一系列的事情让他们需要重新认识李云龙。

“你小子考虑的倒是长远~”副总指挥点头说道：“走吧，让我看看你做得怎么样。”

李云龙做了一个请的手势，并解释道：“这方面主要工作还是陈怡、李慕兰等同志在做，我帮不上什么忙。”

副总指挥笑而不语，直接闻声而去。

若没有李云龙这个团长和赵刚的认可，想要开展这些工作也不可能。

这一点，他心中有数。

片刻后。

副总指挥便看到有人在教导小孩，以及战士在学习，从最基础的认字开始。

由于缺乏纸笔，每个学生的面前都一个沙盘盒子和一根铅笔大小的木棍。

只见他们在沙盘上练习写字，写完后一拉便变得平整，又可以重新练习。

教导员教得很是认真，学习们学得也很是认真。

一幅朝气蓬勃的景象。

副总指挥看着这一幕，内心充满欣慰和欣喜。

从他们的神态中可以看出这不是演戏该有的神态。

他们是真的想学。

副总指挥和旅长从他们的眼中看到了对知识的渴望，充满了求知欲。

这时，陈怡见李云龙来了，交代了其他同志后，便离开了‘教室’。

也就是一个简陋的房子。

随即敬了一个军礼，问道：“团长，您有什么吩咐？”

李云龙回了一个军礼，说道：“没有特别的事。”

“给你介绍一下，这是36旅旅长，这是总部副总指挥。?狐.恋,雯¨穴- `耕^薪·嶵-哙`”

“首长，旅长，她便是后勤处负责人陈怡同志。”

在李云龙的介绍下，几人相互敬礼。

“陈怡同志，你的任务很重啊，又要处理后勤的事，还要教导学生文化学习。”

“回首长，这样日子才过得充实，只要有希望，再辛苦也不怕。”

“说得好呀！”副总指挥笑着点头，“希望能让人充满力量。”

“你们真是多才多艺，连这样的书写工具都能想到。”

陈怡解释道：“这是团长的主意。”

“我们没有这么纸张和笔，所以只好如此。”

“很不错！”副总指挥点头给予肯定，对李云龙夸赞道：“李云龙，你这脑袋果然灵光。”

“你们做得很好！”

“环境再怎么不好，只要有这颗心，困难是可以克服。”