。他目光如炬，直直地盯着景辰，语气中夹杂着明显的怒气，质问道：“哼，你说的这些，可都是你自己的说法。我且问你，你平时跟生物老师的关系究竟如何？是不是经常在她的课上调皮捣蛋，故意惹她生气？”那眼神仿佛要将景辰看穿，试图从他的表情中找出一丝说谎的痕迹。

景辰心中一阵委屈，眼眶瞬间红了起来，赶忙急切地辩解道：“老师，我真的没有啊！一直以来，我在生物课上都是认认真真听讲，从来不敢有丝毫懈怠。我是真心喜欢这门学科，也一直努力想要学好它。每次上课，我都积极思考，只要有问题，我就踊跃举手回答。可不知道为什么，生物老师对我向来都是一副冷冰冰的态度。哪怕我回答得再正确、再精彩，她也只是冷淡地点点头，没有任何表扬。我真的不明白，自己到底做错了什么，才会让老师这样对我。”景辰说着，声音有些哽咽，那满是委屈的神情，让人不禁心生怜悯。

年级主任脸上依旧带着狐疑之色，对景辰的说辞仍是将信将疑。他目光冷峻地看着景辰，语气不容置疑地吩咐道：“去，把你的生物课本拿来给我瞧瞧，我倒要看看，你平时到底有没有认真做笔记。”那眼神仿佛在警告景辰，若是拿不出证据，他这番“辩解”便会被当作谎言。

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景辰满心无奈，可又深知此时无法反驳，只能咬了咬牙，转身拔腿朝着教室跑去。楼道里回荡着他急促的脚步声，仿佛是他内心焦虑的鼓点。

一进教室，景辰便径直冲向自己的座位，心急如焚地拉开书桌抽屉。他的目光在抽屉里快速扫视，双手慌乱地翻找着，课本、练习册被他一一扒开。终于，在角落里摸到了那本熟悉的生物课本。

如获至宝般，景辰紧紧攥住课本，转身又朝着年级主任办公室飞奔而去。一路上，他的呼吸愈发急促，脚步匆忙而急切，心中默默祈祷这本生物课本能够证明自己的清白。

景辰一路疾奔，终于气喘吁吁地赶到了年级主任办公室。他额头上布满了细密的汗珠，发丝被汗水浸湿后贴在脸颊上。稍稍平复了一下急促的呼吸，景辰怀着忐忑不安的心情，小心翼翼地将生物课本递到年级主任面前，眼神中满是期待与紧张。

年级主任神色凝重地接过课本，缓缓翻开，开始一页页认真地翻阅起来。只见课本的每一页上，都写满了密密麻麻的笔记，字体工整而清晰。重点内容被细心地用不同颜色的笔标记出来，旁边还配有各种注释和图表，看得出做笔记时的用心与专注。从章节的框架梳理，到具体知识点的拓展，无一不体现出景辰对这门学科的认真态度。

看着这些详实的笔记，年级主任不禁陷入了深深的沉思。他微微皱眉，目光紧锁在翻开的书页上，心中暗自思忖：一个能将课本记得如此细致入微的学生，按理说不应该不受老师喜爱才对。难道，真的是自己过于草率，错怪了眼前这个学生？一时间，办公室里安静得只能听到微微的呼吸声，景辰紧张地盯着年级主任，等待着他的反应。

片刻之后，年级主任将景辰的生物课本逐页翻阅完毕。他轻轻合上书本，若有所思地将其递还给景辰，嘴里低声念叨着：“我仔细看过你这本生物课本了，上面密密麻麻全是笔记，每一处都记得如此详尽认真。就常理而言，像你这样学习态度端正的学生，理应深受老师的喜爱才是。可为何，你却得不到生物老师的青睐呢？这着实令人费解。”

言罢，年级主任微微皱眉，下意识地掏出手机。他轻点屏幕，找到生物老师的号码，拨通电话后，语气瞬间变得温和而客气：“喂，李老师您好。请问您现在正在上课吗？如果暂时没有授课安排的话，能否麻烦您移步到我的办公室来一趟呢？”那口吻中满是尊重与礼貌，与方才面对景辰时的严肃态度判若两人。

不多时，生物老师脚步匆匆地来到了年级主任办公室。门刚一推开，她便如同决堤的洪水一般，“哇”的一声大哭起来，那哭声尖锐且带着十足的委屈，仿佛她才是这世间遭受了最大不公的人。只见她一边哭，一边用手帕不停地擦拭着眼泪，嘴里絮絮叨叨地诉苦：“主任啊，我这日子可太难了……” 那模样，好似满心的苦楚都要在这一刻倾泻而出。

她声泪俱下地诉说着自己工作的不易，从每天备课到深夜，到为了学生们的成绩操碎了心，言辞之间，仿佛一切的辛苦都被景辰给辜负了。

站在一旁的景辰，看着生物老师这夸张的表演，心中满是无奈与愤懑。明明自己才是那个被无端针对、遭受委屈的人，可眼前生物老师这一出