描写上饱含深情。“每忆有秋，我将其刈。与汝偕行，舫舟同济。”简单勾勒与妹妹一同劳作、同舟共济的场景，细节生动，使读者仿佛能看到兄妹俩相处的画面，感受到其中深厚情谊，质朴语言因细节而充满感染力。

四、文化内涵与历史价值

1. 反映东晋社会家庭观念：从文中对兄妹情谊的深刻描绘，可窥探东晋时期社会对家庭伦理、亲情的重视。在那个动荡不安的时代，家庭成为人们心灵的重要寄托，陶渊明对妹妹的深情厚谊，是当时社会家庭观念的一个缩影，为研究东晋社会文化提供了生动素材。

2. 展现陶渊明的情感世界：丰富了对陶渊明的认识。人们熟知陶渊明多为其田园诗中淡泊宁静的形象，而此文展现出他至情至性的一面，让我们看到他在面对亲人离世时的悲痛欲绝，使陶渊明的人物形象更加立体丰满，有助于深入理解他的情感世界和人格魅力。

……

解析：

1. 维晋义熙三年，五月甲辰，程氏妹服制再周。渊明以少牢之奠，俯而酹之。

- 解析：文章开篇明确时间为东晋义熙三年五月甲辰日，此时距离程氏妹去世已满两周年，服丧之期已满。“少牢之奠”表明陶渊明以羊、豕各一的祭品来祭奠妹妹，“俯而酹之”描绘出他俯身把酒洒在地上进行祭奠的动作，简洁而庄重地交代了祭奠的背景与仪式，为全文奠定了沉痛哀伤的基调。

2. 呜呼哀哉！寒往暑来，日月寝疏。梁尘委积，庭草荒芜。寥寥空室，哀哀遗孤。肴觞虚奠，人逝焉如！

- 解析：“呜呼哀哉！”一声悲叹，直接宣泄出内心的悲痛。“寒往暑来，日月寝疏”，感叹随着时间流逝，自己与妹妹阴阳相隔的日子越来越久。“梁尘委积，庭草荒芜”描绘了居所的衰败景象，暗示妹妹离世后家庭的清冷与凄凉。“寥寥空室，哀哀遗孤”进一步渲染氛围，空荡的房间里只剩下妹妹可怜的遗孤，令人心酸。“肴觞虚奠，人逝焉如！”则表明虽备下祭品祭奠，可妹妹已逝，不知魂归何处，表达出对妹妹深深的思念与生死相隔的无奈。

3. 谁无兄弟，人亦同生。嗟我与尔，特百常情。幼而无父，遇罹闵凶。相及龆龀，并罹偏咎。

- 解析：先以“谁无兄弟，人亦同生”泛说人们都有兄弟姐妹，而“嗟我与尔，特百常情”则强调自己与妹妹感情远超常人。接着回忆童年，“幼而无父，遇罹闵凶”说明兄妹幼年丧父，遭遇不幸。“相及龆龀，并罹偏咎”指出到了童年换牙的年纪，又遭遇其他不幸，这些经历使他们兄妹相互依靠，感情愈发深厚，为下文抒发悲痛之情做铺垫。

4. 斯情实深，斯爱实厚。念兹在兹，泣涕盈袖。惟我与尔，匪但亲友。父则同生，母则从母。

- 解析：再次强调与妹妹感情深厚，“斯情实深，斯爱实厚”直抒胸臆。“念兹在兹，泣涕盈袖”生动描绘出作者对妹妹念念不忘，以至于常常哭泣，泪水沾满衣袖。“惟我与尔，匪但亲友。父则同生，母则从母”进一步说明他们不仅是普通的兄妹，父亲是同胞兄弟，母亲是亲姐妹，血缘关系极为亲近，更凸显出这份感情的珍贵与失去妹妹的痛苦。·3*4_k,a*n′s¨h+u!.￠c\o~m_

5. 相及齿官，并罹偏咎。往在江陵，心乎爱矣。雨绝云销，音尘莫寄。

- 解析：“相及齿官，并罹偏咎”重复强调共同遭遇不幸，加深了苦难的印记。“往在江陵，心乎爱矣”回忆在江陵时对妹妹的深切关爱。“雨绝云销，音尘莫寄”形象地描绘出妹妹远嫁后，如同雨停云散般，与自己音信隔绝，难以传递消息，表达出对妹妹的牵挂以及因距离而产生的无奈。

6. 望彼荆楚，寤寐增叹。如何一往，终天不返！

- 解析：“望彼荆楚”，妹妹远嫁荆楚之地，作者遥望那个方向，饱含思念。“寤寐增叹”说明无论醒着还是睡着，都因思念妹妹而叹息。“如何一往，终天不返！”则发出痛心疾首的诘问，难以接受妹妹这一去便永远不能返回的残酷现实，将悲痛之情推向高潮。

7. 情原义至，利难动性。矫翮独逝，遵此一径。

- 解析：这几句是对妹妹品德的称赞。“情原义至，利难动性”表明妹妹重情重义，不为利益所动摇本性。“矫翮独逝，遵此一径”以鸟儿振翅高飞，始终遵循一条道路为喻，赞扬妹妹坚守自己的原则和品行，体现出作者对妹妹高尚品德的敬重。

8. 斯情实深，斯爱实厚。予之不信，天实所佑。

- 解析：又一次强调与妹妹感情深厚，“斯情实深，斯爱实厚”反复咏叹，