见到这样的孩子。"

实验操作考试安排在第二天。走进实验室，珊珊立刻察觉到气氛不对，分配给她的实验台明显缺少几样关键器材。

"我的电流表和滑动变阻器不见了。"珊珊举手报告。

监考老师走过来，皱眉道："可能是准备疏忽了。你去隔壁空实验台做吧。"

珊珊扫了一眼那个空实验台，器材齐全，但位置正对刺眼的阳光，而且电流表是坏的。这不是疏忽，是刻意刁难。

"不用了，老师。"珊珊深吸一口气，"我就在这里做。"

她拿起仅有的器材，大脑飞速运转。没有电流表，她改用己知电阻和电压表间接测量电流；没有滑动变阻器，她利用多个定值电阻串联模拟。方法虽然繁琐，但每一步都严谨精确。

"时间到！"随着监考老师的口令，珊珊刚好完成最后一组数据记录。

评委们轮流检查每个考生的实验报告。当首席评委，那位白发会长拿起珊珊的报告时，眉毛越挑越高。

"创新性解决方案..."他小声嘀咕，随即大声宣布，"61号考生，尽管器材不全，但实验设计巧妙，数据精确，结论完整。考虑到特殊条件，给予额外加分！"

最终成绩公布时，礼堂里鸦雀无声。综合理论考试和实验操作，珊珊以总分第一的成绩获得金牌，并入选省队，将代表参加全国决赛。

"恭喜你。"当初讥笑她的三七分头男生现在满脸通红地伸出手，"我，我为之前的话道歉。"

珊珊大方地与他握手："没关系，全国赛我们一起努力。"

回校的大巴上，带队老师难掩兴奋："吴珊珊，你知道全国赛前六名能进国家集训队吗？进了集训队就等于一只脚踏进清华北大了！"

珊珊望着窗外飞逝的景色，轻轻"嗯"了一声。她的目标不止于此，她要首接拿到保送资格，彻底摆脱家庭的束缚。