“太丢人了吧，呵呵，天天装的人模狗样的，这反差谁受得住呀！”

在他们的议论声中，上课铃声终于响了。

第一节课本来是班主任的课，但是据说班主任被气的住院请假了，于是改成了英语课。

英语课基本每天都是测试和听力。

放听力的时候最有意思了，张凭一句听不懂的，但是她这个脑子却在是自动翻译。

于是根据大脑这台自动翻译机，张凭总是能迅速准确的在试卷上写上ABCD。

一上午的时间很快过去，因为恶女三人组不在的原因，张凭发现上学其实也不是一个很令人烦恼的事呀。

用着刘皓月这具身体，体会一种遨游在知识海洋的感觉。

曾经的张凭可是从未体会过这种感觉哈。

现实生活中的她，上学的时候虽然不是那种坏学生，但是也是那种成绩不太好的。

不是她不想学，她也曾认真努力的去学习过。

爸妈说她脑子不笨，但就是注意力难以集中。

为此还带着张凭去看过医生。

医生给张凭一番检查后，又拿了一张表给张凭填。

表格里的内容她记不清了。

反正最后的诊断结果是多动症。

主要表现为上课注意力不集中，完成作业比较拖沓，还伴随一定的情绪失控。

情绪失控是因为妈妈和医生说她在家里砸碗。

她觉得很冤枉呀，她哪里是砸碗，明明是手没拿稳掉地上了。

妈妈还说她总是无缘无故乱发脾气，可是父母不满足小孩的要求，比如不给吃零食买玩具小朋友闹脾气不是很正常的吗。

还有就是妈妈还说她梦游。

梦游这件事张凭不知道的，她没有意识的。

可是她仍觉得小孩梦游也不是什么大不了的事。

妈妈说她梦游的时候经常跑到她房间，就冷冷的打量着他们两个，那个眼神一点都不像一个小孩子，好几次妈妈都被她吓得尖叫。

好在这种梦游现状在张凭九岁的时候结束了。

那时候父母两个刚好换了工作地，张凭也跟着一起转学了。

转学后这种症状就没有了，不过她成绩仍然不太好，再怎么补课也没用，久而久之，两人就放弃了她的学业。

张凭父母一个985一个211在妥协认命的时候才意识到基因是不可控的。

她肯定是像她那个不争气的舅舅。

张凭现在回头想想自己小时候，好像真的是有那么一点点不正常。

除了撞鬼梦游外。

她的小脑袋瓜里像是每天都装了两个意识。

一个是自己的潜意识，另一个意识像是一片空白，但是偶尔会发出声音。

说的什么张凭听不懂。

隐约有那么两次，她听懂了。

那时候家里阳台上种了两颗仙人掌，张凭虽然小，但是知道仙人掌的厉害，从来不去触碰它们。

可是有一次脑子里却出现一个声音，哪个声音很空灵，还带着一丝鬼魅的，让张凭去抓住它，抓住仙人掌。

张凭没理。

又有一次，张凭和小朋友在露台上玩的时候，哪个声音又来了。

声音怂恿张凭将和她一起玩的小伙伴，从露台上推下去。

露台大概有五米高，推下去大概率不会致死，但是肯定是要被摔伤的。

小小年纪的张凭，没有那么傻，更没有那么坏，依旧无视了这个声音。

后来渐渐长大，那个声音出现的频率越来越少，直到后来再也听不到了。

所以现在的她怀疑，小时候的自己可能并没有什么多动症，但是很有可能有精神分裂。

随着年岁的增长，大脑发育完全后，病况就逐渐消失了。

第四节课下课铃声响了…

同学们陆陆续续的起身往食堂的方向走。

张凭没有那么着急去吃饭，她并不是很饿。

再加上现在这个点，打饭的人太多，她不想排队。

还有她现在站起来头昏。

在人群走的差不多的时候，她才慢悠悠的从座位上起来。

她一边走，一边打开游戏面板。

直播间没人。

她又查看了下自己当前的游戏积分。

20积分。

这个游戏她还没搞清楚